Wie zijn wij
We stimuleren leerlingen in een veilige en uitdagende schoolomgeving om te ontdekken wat ze willen en kunnen. Heel belangrijk is dat leerlingen eigenaar worden van hun onderwijsproces. We willen leerlingen alle kansen geven om uit te groeien tot zelfstandige personen en om al hun talenten te ontwikkelen. Het is het proces van de leerlingen zelf waar de school begeleiding en sturing aan geeft.
Vanuit respect voor de ander:
- Voel ik me veilig
- Ben ik uniek
- Heb ik talent
- Neem ik verantwoordelijkheid
- Werk ik samen
- Blijf ik in ontwikkeling
De missie en visie vinden we terug als leidraad binnen de school, zowel in de lessen als in het (strategisch) beleid.
De missie van de school is daarom:
Willen worden wie ik ben
Team
Directie
- Directeur: Karin Schulinck
- Adjunct Directeur: Lisa Moorman
Pedagogisch ondersteuners
- Suzette Lacroes
- Marleen Hensens
Cordaan Specialistische Jeugdhulp Speciaal Onderwijs (SJSO) ondersteuning in de groepen
- Charlotte Maessen
- Abel Wijngaarden
Fibbe Specialistische Jeugdhulp
- Wieteke Willems
- Clemens van Beek
- Helene Braun
- Tara Byrne
Groepen, leerkrachten en onderwijsondersteuners
- Groep Haan: Monique Bos, Melisa Cakir, Gojah Azijnman, Suzette Lacroes
- Groep Muis: Lotte de Jong, Mirjam Rodenburg, , Safae Belhaj
- Groep Kikker: Melissa Dorgelo, Nancy Verboom, Hajar el Hannouci, Jolijn van Dijk
- Groep Poes: Valesca van Waveren, Teuntje Broekhuisen, Raissa Rahamat
- Groep Panda: Tonneke Oskamp, Jolijn van Dijk, Rafika Ettanaze
- Groep Zebra: Danielle van der Wiel, Brigitte Proost, Ikram el Morabit
- Groep Slang: Sharon de Graaf-Plattel, Naoual Karimi, Amel Faddali, Marloes Zonneveld
- Groep Beer: Paul van der Meer, Liesbeth Verhoef, Brigitte Proost
- Groep Vlinder: Mechelin Gorter, Havin Cerezci, Tassnim Hajiouie
- Groep Giraf: Ingeborg Peters, Daniel van der Munnik, Kiswanna Rigters
- GroepTijger: Linda Roording, Amal Aulad El Faddil, Mariam el Aouati
Overige personeelsleden
- Administratie: Sandra Baas
- Aandachtsfunctionaris Kindermishandeling: Marleen Hensens, Astrid Wouters
- Beeldende vorming: Kirsten Ozinga
- Pedagogisch conciërge: Dennis Plomp
- Intern contactpersoon: Marleen Hensens, Mechelin Gorter
- Brugfunctionaris: Marleen Hensens
- Cultuurcoördinator: Marloes Zonneveld
- Fysiotherapie: Marsha Burggraaff
- Ergotherapie: Lissa de Gouw
- Bewegingsonderwijs: Jaloe van Rijn
- Intern Begeleider: Ilona van Westerlaak
- ICT / Multimedia: Marloes Zonneveld, Kirsten Ozinga
- Zorgcoördinator: Astrid Wouters
- Logopedie: Ikram Bouzaiza
- Muziek: Jenny van Huissteden
- Ouder kind adviseur: Stella van Heeren, Saar Schaap
- Psycholoog: Frederike Vegter
- Schoolarts: Maaike de Jong
- Vrijwilliger Bibliotheek: Loekie Jacobs, Agnes Langereis
Schoolgids
Dit is de schoolgids voor het schooljaar 2024-2025. Deze gids omvat informatie over de school en het onderwijs. Daarnaast krijgen alle ouders een jaarkalender waarin de informatie betreffende studiedagen en vakanties staat. De schoolgids en de jaarkalender samen geven u alle informatie die voor u van belang is.
Stageplaatsen
Tekst over stageplaatsen.
Communicatie/Parro
Een groot deel van de dagelijkse communicatie tussen school en thuis verloopt via Parro. De klassen delen groepsberichten voor alle ouders, meestal ook met foto; s erbij. Zo bent u goed op de hoogte van wat er zich op school afspeelt.
Daarnaast is er voor alle kinderen een kindgesprek waarin ouders en leerkrachten in een korte lijn met elkaar kunnen overleggen.
Parro is AVG goedgekeurd.
Dat betekent dat uw gegevens beschermd zijn. Het is een veilige afgeschermde omgeving. Ook hebben we de ruimte om zaken als uitjes, ouderavonden en gesprekken gemakkelijk te organiseren en in te plannen met u als ouder.
De app is te gebruiken op een smartphone, tablet of computer.
Medezeggenschapsraad
Wanneer u echt mee wilt praten en mee wilt beslissen over het beleid van de school, dan kunt u het beste plaatsnemen in de medezeggenschapsraad (MR). De MR denkt mee, adviseert en beslist over het beleid van de school. Belangrijke zaken waar de MR zich mee bezighoudt zijn bijvoorbeeld het personeelsbeleid, begroting en onderwijsvernieuwing.
De MR van de Alphons Laudy bestaat uit zes personen; drie ouders en drie personeelsleden. De MR komt 1 keer per twee maanden bij elkaar. Hiervoor wordt een vergoeding van 75 euro per keer betaald. Tevens wordt er voor een kleine maaltijd gezorgd. Belangrijke besluiten die het bestuur wil nemen, worden voorgelegd aan de MR. Op haar beurt kan de MR haar standpunten kenbaar maken aan het bestuur. De MR heeft hiervoor twee rechten, het instemmingsrecht en het adviesrecht. Eens per jaar brengt de MR schriftelijk verslag uit van alles wat er besproken is.
Het is belangrijk dat ouders en personeel de MR weten te vinden en MR-leden voeden met onderwerpen en ideeën. Een MR moet immers kritisch blijven meedenken en telkens weer nieuwe ontwikkelingen willen volgen en ook zelf initiatieven willen nemen.
Het bestuur van Stichting Kolom heeft ook een gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR) ingesteld, voor beleidszaken die de stichting als geheel aangaan. Voor meer informatie kunt u zich wenden tot de voorzitters van de MR.
Scholierenvergoeding
Sinds 2022 vragen wij op school geen ouderbijdrage meer. Uitjes en activiteiten worden door school en vanuit subsidies van de gemeente betaald. De gemeente Amsterdam geeft vergoedingen aan ouder(s)/ verzorger(s) van kinderen met een laag inkomen.
De regeling geldt voor kinderen:
- Tot 18 jaar, die in Amsterdam wonen
- Die naar het (speciaal) basis- of voortgezet onderwijs gaan
- Die bij ouder(s)/verzorger(s) wonen, die in 2020 een inkomen op bijstandsniveau had(den)
Kosten die worden vergoed:
- Schoolkosten (ouderbijdrage, schoolreisje, boeken, broodmaaltijd) (niet nodig op de Alphons Laudy)
- Culturele activiteiten (muziek- of dansles, theaterbezoek)
- Sportieve activiteiten (contributie, sportkleding en -schoenen)
